南行实验小学于2024年4月2日举办了“名师展示课”第二场活动。

郁莉校长执教了三年级语文《花钟》。课堂上，郁校长通过生动的语言，描绘了花朵在不同时间绽放的美丽景象。她以观察手记入手，指导学生一同探究如何更加深入观察并感受我们周围的世界。郁校长的课堂充满了机智，她通过找近义词、拆字法等方法帮助学生理解词语，通过找出关键语句并进行适当修改来帮助学生概括大意。最后还和同学们一起探究了表达秘密，不仅锻炼了学生的语言表达能力，还让学生感受到了语文文字的无穷魅力。整节课课堂气氛活跃，学生们在愉悦的氛围中掌握了知识。

朱敏芳主任执教了五年级英语《5B Unit3 Asking the way》。朱主任基于主题意义探究，立足英语学习活动观，创设了有趣的教学情境和课堂活动，让学生“在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新”。整节课条理清晰，教学方法上注重以问促思、学思结合，充分体现了课内外知识的有效融合。在语篇研读过程中，切实把握“what”、“why”和“how”这三大问题。通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握问路的基本英语表达。学生们积极参与，课堂氛围热烈而活跃。

   顾永明副校长执教了五年级数学《分数的意义》。课堂上，顾永明副校长通过生动的实例和深入浅出的讲解，将抽象的分数概念巧妙地融入教学中，使学生们对分数的概念有了更深的理解。他引导学生们通过实际操作，感受分数在实际生活中的应用。学生们在解题过程中，不仅巩固了对分数概念的理解，还培养了他们的逻辑思维能力和动手能力。整堂课气氛活跃，学生们收获满满。

三位名师的课给台下的听课老师们带来了非常大的教育启发。名师们不仅传递了知识，更展现了自己教育的魅力。他们的课堂设计充满创意，教学方法独特，让听课老师们意识到了教育的无限可能。课后，老师们纷纷表示，这次的学习经历让他们收获颇丰，对未来的教学工作也充满了期待和动力。学校郁莉校长积极上了展示课并参与了全过程，学校许多老师也认真听课学习，收获颇丰。

本次学习活动的成功举办，无疑为南行实小的教师们打开了一扇全新的窗户。通过此次活动，教师们得以与名师们进行面对面的交流与学习，共同探讨教育教学中的难题和挑战。这种互动式的学习方式，不仅促进了教师之间的合作与交流，还帮助他们在实践中不断总结经验，提升自己的专业素养。