春风有你，芳华熠熠！三月，亦是每一位默默奉献的女教师们的节日。值此“三八”妇女节来临之际，最特别的赞美和祝福送给南行实小的女教师团队。她们在教书育人中做出了卓越的成绩，在平凡岗位中体现着教师的价值，在无私奉献中彰显女性的魅力。让我们一起领略她们的风采！

周丽君老师

爱生格言

教育就是除了面对面，还要肩并肩。

个人简介

吴中区骨干教师、吴中区教育技术应用能手，长期执教中高年级语文教学工作并兼任班主任。她曾在语文优质课评比中获一二等奖，在把握学科能力竞赛和苏州市素养竞赛中多次获二三等奖。

典型事例

因为爱所以爱

因为热爱，所以探索

魏书生曾说：“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，就会发现无穷的乐趣。”她对此深以为然，并铭记于心，见之于行。她能认真备好、上好每一节课并乐于反思，反思自己每一节课的得与失并能不断调整自己的教学策略，在反思中前行、成长，以丰富自己的教育底色。她把自己的所思所悟整理成文，也收获了一定的成果，多篇论文发表获奖，申报的区级课题也被成功立项。

因为热爱，所以守护

“严在当严处，爱在细微中。”对于班中的特殊学生，她始终以爱心、耐心温暖学生，对待学生，他的坚守是：坚持住，不放手。对于班级管理她推行了一系列奖励措施，发小奖状、物质奖励、小组间的合作和竞争等，来激发学生学习的主动性，挖掘学生的潜力。在此过程中她与学生同进步，共成长。

因为热爱，所以倾心

十多年的教学工作，她得到了很多老师的帮助，因此，当身边的老师有困难需要帮助时，她也会竭尽所能。在教学上，当同事遇到难题时，她会尽力提供帮助和支持，共同寻找解决的方案。在生活中，当同事们家中有事时，作为年级组长，她也能尽力安排好课务，解决老师们的后顾之忧。

师泽如光，虽微致远。她乐在其中并将不断前行。

郭天瑜老师

爱生格言

做一个陪伴儿童成长的长大的儿童。

个人简介

郭天瑜，中共党员，中小学二级教师，曾获区小学优秀班会课评比二等奖，获“吴中区优秀班主任”“吴中区读书积极分子”等荣誉称号，所带班级曾获得区“阳光班集体”和“书香班级”等称号。

典型事例

她自工作以来，工作认真负责、勤勤恳恳，对语文教学和班主任工作投入高度的热情，一切以学生的安全和学业为重，全心全意地为学生付出。在担任班主任期间，重视班风建设，积极配合学校完成“六项常规”的管理工作，所带班级多次获得校“文明班级”的称号。

在不断与学生接触的日子里，她意识到：如果一名教师只看到学生身上的缺点，没有爱人之心，那就无法真正地感化学生、改变学生，更不用说热爱每一个学生了。每个孩子都有各自的特点，孩子需要教育，需要鼓励，需要被肯定。教育，就是把每个孩子的潜力挖掘出来，让孩子在快乐中学习，从而感受到自己的与众不同。只有播撒爱的种子，班级和校园里的学风才会好。

本学期作为六年级的班主任领衔人，她总是和班主任们在一起。每当其他同事工作中有困惑时，她会帮助他们分析班级中存在的问题，一起解决，为同事们排忧解难。

陈梦雨老师：

爱生格言

做阳光教师，先自己阳光，再给学生阳光。

个人简介

陈梦雨，中共党员，南行实小二年级数学教研组长。工作期间曾获得苏州市小学数学教师素养大赛一等奖、吴中区青年教师评课选优一等奖、吴中区青年教师（五年内）会课评比一等奖、吴中区新苗教师入围奖等。

典型事例

作为党员先锋，陈梦雨老师行走在社会活动的首站。她不仅积极参加学校组织的各项活动，还在教学中潜心钻研，认真学习先进的教学理念，不断自我完善，在工作第七年之际通过拔尖获得小学一级教师称号。

作为数学老师，陈老师执着杏坛，和孩子们尽情享受数学的快乐。在教学时，她非常注重低年级学生学习习惯的培养，对学生严而有度，与同学们真诚相处，所带班级数学成绩一直名列前茅。她相信每个孩子身上都有长处和闪光点，因此她抓住每一个教育良机，对学生适时进行表扬和鼓励。

作为教研组长，她以身作则，把踏实肯干的种子撒向同事们的心田。在担任组长期间，她不仅认真完成教研组工作，并且给予组内年轻教师教学上帮助，为他们答疑解惑。另外她还多次参与赛课团队，和其他老师们相互学习，共同进步。

唐金燕老师：

爱生格言

在科学的世界里，和孩子一起保持好奇。

个人简介

唐金燕：南行实验小学科学教师，毕业于华东师范大学。自2022年9月起，负责8个班级的科学教学；带队参加各级各类比赛11项，学生获奖百余人次，个人获省、区、市级奖项、荣誉十余项。

典型事例

“本来是想给他转学的，学校就在家门口，不用接送了，他不肯。非要继续在那里读。”2023年9月，唐金燕老师收到这样一条来自六年级学生家长的消息。仔细一看，原来说的是那个不善言辞但每节科学课都很积极的男生，为了继续上她的科学课怎么也不愿意转学。

带着这一份沉甸甸的信任，唐老师开始利用每周课后服务的时间，通过“自然故事分享会”“户外寻宝游戏”“鸟类科普讲座”“观察笔记创作记录”“一起拆鸟网”等一系列活动，帮助孩子们学会发现、感知、记录、分享和保护身边的自然。十几次活动下来，她也收到许多暖心反馈——或是走出教室“探险”的欢声笑语，或是自主开展自然观察后的一幅幅笔记作品，又或是看完“校园寻宝”活动记录视频的家长的字字感谢。

愿孩子们在探险中体悟大自然的神奇，在发现中获得最纯真的快乐！

三尺讲台，春风育桃李，默默无闻，只为信仰，感谢南行实小勇敢坚强的女教师们，愿所有女教师们节日快乐！